如何成为一名优秀的社工讲师 | 社工课
出品 | 社工客(ID:shegongke)
作者 | 胡旦旦
机构 | 深圳市社联社工服务中心
第一篇 优秀社工讲师分享
一、 听綦峥峥怎么说
1、 用一组数字串讲个人从业及培训经历
2、 球员21号:号称低调的核心成员
3、 平时善于积累:案例、有趣的网络图文/故事
4、 订立目标——行动策略(先学再模仿后找到自己的风格)——强核多能
二、 听蒋爱秋这么分享:我若盛开,清风自来
1、 个人品牌释义
2、打造个人品牌四步曲:定位—识别——传播——维护
①需求定位、给予定位
②品牌识别:个人形象、个人风格、核心课程、资历经验、书籍产品、荣誉奖项
③品牌传播:自我经营(一)
成为一个富足的人:持续的学习/15天阅读计划
从书本到课程的转变:提炼——实践——分享
实践是课程原生力量:创造/珍惜自我的机会
课程内容为王:T 字发展路径/听—阅—研—享
③品牌传播:自我经营(二)
结伴同行、人生导师、资源共享、资源经营、粉丝平台
④品牌传播:与强势品牌同行
个人品牌的维护
旦旦的收获与反思:
一、原来自己在社联机构,总听见有人说我“风声过盛”,所以我去一些公众场合,告诉自己尽量保持低调,多给别人表达机会。这次来到这个班,发现抓住大家的吸引力,还要大家喜欢听你“分享”并不是一件容易的事。总之,还要多向“良师益友”多学习。
二、朝着自己的目标出发,既然上路,就只顾风雨兼程。纵然有一些非议和不解,只要于家于国有益,对别人无害,那就去做吧。
三、给自己“贴标签”。树立自己的风格,建立自己的品牌。
四、从今天起,内外兼修。既然是“明星”讲师训练营,那么所有的讲师和学员都应该从形象和能力上去匹配和提升。不然,没有人有义务、透过你丑陋的外表去看穿你的心灵美。
第二篇 讲师常见10大问题及解锁姿势
支招做讲师遇到的10大难题!这是我今年听过最精彩的培训(纯干货)
第三篇 优秀讲师该懂得如何互动与引导
讲师——刘秦南
前言:学员每隔多久会休眠?——3.5分钟
互动容易遇到的状况
1.互而不动/冷场
2.答非所问
3.??
影响互动提问的三大要素:
(一)人(学习者的特性)
1.熟悉度
2.风格性
3.心态
(二)法(沟通/教学/互动的方式方法)
1.物质—奖励
2.精神—赞美
3.避免否定
4.引导正确。(不要放弃治疗)
(三)题(题目的设计)
1.封闭性
2.引导性
3.理论性——先分享、再让学员复述。
(“戈培尔效应”:重复是一种力量,谎言重复一百次就会成为真理。)
4.假设性/猜测性
5.看法性
影响课堂效果的因素(如何达到“宾主尽欢”的效果)
1.课程需求
2.环境设备
3.讲师魅力
(讲师最大的魅力在于能够一切站在学员角度想问题,一切都是为学生“学有所成”而服务)
4.教学形态
5.互动氛围
6.学员状况
7.课程设计
8.人数控制/班级规模
9.评估方式/考核/作业设计
10.领导重视
苏格拉底式指导法
(一)确定一个可以互动的话题
1.总结答案:思考你要的答案,收集可能的看法
2.开放发问:以开放的方式,邀请学员分享看法
3.引导答案:将学员意见引导至自己准备的答案中
4.板书记录:将学员的观点写于白板上
5.总结呈现:展示出已准备的PPT答案
(二)提问操作注意要点
1.说明参与回答的奖励方式
2.说明参与的方法(如:举手)
3.请学员讲一个要点,分配机会
4.称呼学员名字,再听取答案
5.对答案多给予肯定和认可
6.对每个学员进行简单响应
Os:理论、案例、故事
旦旦的收获与反思:
1. 不想做好一名讲师的社工不是好网红。人人都可以当老师,因为“三人行,必有我师”。而人生导师是需要修为和魅力的。今天终于和大腕儿级“导师”刘秦南同框了~来,跟着我左手右手一个五连拍……
2.不仅是课程内容,而且是整个教学过程与细节呈现,都是尔等可向刘老师学习之处。
3.本篇要点:苏格拉底式引导,以及“师恩浩荡,雨露均沾”重要性。
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